典型文献
基于工程教育专业认证的《电路与电子技术》课程教学改革与实践
文献摘要：
针对传统教学中《电路与电子技术》课程存在的问题,论文基于工程教育专业认证的理念,结合毕业要求指标点制订课程目标,系统改进理论教学和实验教学内容、创新课程考核办法.课程评估结果表明,课程目标可全部达成,能对软件工程本科毕业生要求达成的能力起到有效的支撑作用.
文献关键词：
专业认证;电路与电子技术;毕业要求指标点;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
沈金伟;李昭;张萍
作者机构：
广东海洋大学 数学与计算机学院 湛江 5240881;广东医科大学 第一临床学院 湛江 5240232
文献出处：
引用格式：
[1]沈金伟;李昭;张萍-.基于工程教育专业认证的《电路与电子技术》课程教学改革与实践)[J].办公自动化,2022(10):31-33
A类：
B类：
工程教育专业认证,电路与电子技术,课程教学改革,教学改革与实践,毕业要求指标点,课程目标,系统改进,理论教学,实验教学,创新课程,课程考核,考核办法,课程评估,软件工程,本科毕业生
AB值：
0.276918
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
