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论我国教学评价改革的着力点
文献摘要：
促进教学评价改革是推进我国教育评价改革的内在要求,也是促进我国教育现代化的必经之路,对于改进教师教学、提高教育质量具有重要意义.但是教学评价改革非一日之功,而是一项牵扯多方的复杂工程,应以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指导,以教学评价的逻辑起点、管理体系、评价标准、评价内容、评价方式和工具等方面为着力点,综合多方努力,加快推进我国教学评价改革的进程,提高人才素质.
文献关键词：
教学评价改革;着力点;评价标准;评价方式
中图分类号：
作者姓名：
李丹阳;林芝兰
作者机构：
南京师范大学附属龙岗学校,广东 深圳518000;华中师范大学 教育学院,湖北 武汉 430079
文献出处：
引用格式：
[1]李丹阳;林芝兰-.论我国教学评价改革的着力点)[J].教学研究,2022(05):16-22,92
A类：
B类：
论我国,教学评价改革,教育现代化,必经之路,教师教学,一日之功,牵扯,复杂工程,新时代教育评价改革,总体方案,逻辑起点,评价内容,评价方式,为着,人才素质
AB值：
0.234066
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