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MDT模式下案例教学法在影像科住院医师规范化培训中的应用
文献摘要：
目的 探讨MDT模式下案例教学法在影像科住院医师规范化培训中的应用.方法 选择2020年1月至2021年12月期间,在齐齐哈尔医学院附属第二医院影像科参加住院医师规范化培训的30名临床医学专业医师作为试验组,采用多学科诊疗(MDT)模式下的案例教学法(CBL)进行教学,选择2018年1月至2019年12月期间参加住院医师规范化培训的30名临床医学专业医师作为对照组,采用传统教学方法进行教学,比较两组住培学员教学结束后的考试成绩、自我评价和授课满意度.结果 试验组各项考试成绩均优于对照组(P<0.05),考试及格率亦高于对照组(χ2=7.680,P<0.05);试验组在学习时间安排、影像学习兴趣、临床诊断思维能力、团队学习协作沟通能力、住培自我学习能力5方面的自我评价均高于对照组(P<0.05);试验组授课满意度100％,对照组73.33％,前者高于后者(χ2=9.231,P<0.05).结论 MDT模式下案例教学法显著提高了影像科住院医师规范化培训的教学效果,提高了住培学员的临床思维能力,值得同行推广应用.
文献关键词：
多学科诊疗;案例教学法;影像科;住院医师规范化培训
中图分类号：
作者姓名：
肖辉宇;张天宇;陈学鑫;李国安;张春雨;徐晶;李卉;王余广;胡海峰;王东旭
作者机构：
齐齐哈尔医学院附属第二医院核磁共振室,齐齐哈尔,161000;齐齐哈尔医学院附属第二医院CT科,齐齐哈尔,161000;齐齐哈尔医学院附属第二医院神经内三科,齐齐哈尔,161000;齐齐哈尔医学院附属第二医院电生理科,齐齐哈尔,161000;齐齐哈尔市中西医院功能检查科,齐齐哈尔,161000
文献出处：
引用格式：
[1]肖辉宇;张天宇;陈学鑫;李国安;张春雨;徐晶;李卉;王余广;胡海峰;王东旭-.MDT模式下案例教学法在影像科住院医师规范化培训中的应用)[J].高校医学教学研究（电子版）,2022(06):33-38
A类：
B类：
MDT,案例教学法,影像科,住院医师规范化培训,齐齐哈尔,临床医学专业,多学科诊疗,CBL,传统教学方法,住培学员,考试成绩,自我评价,授课满意度,考试及格,及格率,学习时间,时间安排,影像学习,临床诊断思维,团队学习,沟通能力,法显,临床思维能力
AB值：
0.206872
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