典型文献
基于问题学生的心理健康教育探讨
文献摘要：
初中阶段是学生成长的关键时期,此时的学生处于青春期,容易产生逆反心理.因此,学生的心理问题引起了人们的重点关注,为了保证学生全面发展,不仅要重视文化教育,还要加强心理健康教育.尤其是问题学生,他们有着极其个性的心理特点,班主任需要以端正的态度对待每一位学生,不能让问题学生产生特殊化的错觉,保证学生心理健康发展.
文献关键词：
初中;问题学生;心理健康教育
中图分类号：
作者姓名：
刘羽茜
作者机构：
山东省胶州市第六中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘羽茜-.基于问题学生的心理健康教育探讨)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(09):29-30
A类：
B类：
问题学生,心理健康教育,教育探讨,初中阶段,学生成长,学生处,青春期,逆反心理,心理问题,学生全面发展,文化教育,强心,心理特点,班主任,端正,每一位,特殊化,错觉,学生心理健康,心理健康发展
AB值：
0.442505
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