典型文献
探讨小组合作学习模式在初中英语教学中的应用
文献摘要：
新课改使学生在教学中的作用得以突出，强调应重视学生的学习想法以及心理活动，加强教学手段创新，提高学生
参与度，进而保障学生英语学习水平以及应用能力。而小组合作学习可有效满足当前新课改需求，借助小组合作学
习，能够使教师参与到学生学习活动中，有效完成各项学习任务，可提高学生学习自由度，使学生能够在探索中强
化英语学习效果。
文献关键词：
小组合作学习模式;初中英语;英语教学
中图分类号：
作者姓名：
田玲
作者机构：
南京一中初中部 江苏南京 210002
文献出处：
引用格式：
[1]田玲-.探讨小组合作学习模式在初中英语教学中的应用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(08):49-50-51
A类：
B类：
小组合作学习模式,初中英语教学,新课改,改使,用得,视学,想法,心理活动,教学手段,英语学习,学习水平,应用能力,教师参与,学习活动,学习任务,学习自由
AB值：
0.279636
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