典型文献
初中英语单词教学的有效策略
文献摘要：
英语是当今社会中运用最广泛的一门通用语言,因此我们要学好英语才能更好地与国际友人进行友好的交流,有很多国家,其中也包括我国已经把英语作为了第二语言进行教学,因此我们在实际生活中要学好英语这一门语言.然而对于初中生来说,要想提高英语成绩首先就要提高英语单词的积累量,从而进一步提高学生自身的英语知识储备量,因此教师要根据学生英语的不同基础制定好教学方案.
文献关键词：
初中英语;单词教学;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
钟毅
作者机构：
广西柳州市第十五中学
文献出处：
引用格式：
[1]钟毅-.初中英语单词教学的有效策略)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(02):58-59
A类：
B类：
初中英语,英语单词,单词教学,有效策略,当今社会,通用语言,学好,国际友人,第二语言,实际生活,初中生,生来,英语成绩,知识储备,储备量,定好,教学方案
AB值：
0.351481
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