典型文献
STEAM教育理念下幼儿园自主活动的实践
文献摘要：
STEAM理念是一种新的教育理念,更加注重学习过程中的体验和实践,通过结合科学、技术、工程、艺术、数学等综合学科,让幼儿得到综合提升.STEAM教育通常会给学习者设计一个主题和目标,让学习者依据目标展开实践和探索,从探索的过程中获得综合实践和锻炼,以此来达到教育的目标.在幼儿教育中融入STEAM教育理念,能够有效地提升幼儿教育的质量,帮助幼儿获得更多更好的体验和经验,为幼儿日后的发展奠定基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
桂璇璇;邵菲菲
作者机构：
安徽省合肥市明皇家园幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]桂璇璇;邵菲菲-.STEAM教育理念下幼儿园自主活动的实践)[J].家教世界·现代幼教,2022(07):11
A类：
B类：
STEAM,幼儿园,自主活动,重学,学习过程,综合提升,实践和探索,综合实践,幼儿教育,更多更好
AB值：
0.341173
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