典型文献
家长观念中的幼小衔接误区
文献摘要：
近年来,我市幼儿入园率越来越高,特别是公办幼儿园,更是一位难求.费劲才能进入的公办园,到了大班部分家长放弃本园优质的教育资源,去选择社会上的幼小衔接班.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为孩子的发展创造良好的条件."所以,从幼儿园到小学不仅是简单的知识过渡,更是能力、习惯的培养,需要家长科学地参与引导,然而在部分家长的观念中还存在以下几个误区.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
贺敏
作者机构：
安徽省明光市明光幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]贺敏-.家长观念中的幼小衔接误区)[J].家教世界·现代幼教,2022(05):1
A类：
B类：
幼小衔接,我市,幼儿入园,入园率,公办幼儿园,费劲,大班,分家,本园,接班,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,密切合作,地参
AB值：
0.402465
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