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游戏任务卡在幼儿园教学活动中的运用
文献摘要：
游戏是幼儿园的基本活动形式，符合幼儿的兴趣特点，深受幼儿的喜爱。同时，游戏活动是幼儿教育的重要组成部分，幼儿可以在游戏活动中发展多方面的能力。笔者认为，教师可以以游戏为切入点，设置游戏任务卡，引导幼儿在游戏过程中发现问题、分析问题、解决问题，增强多方面的能力，进而实现全面发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
俞佳丽
作者机构：
启东市鹤城幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]俞佳丽-.游戏任务卡在幼儿园教学活动中的运用)[J].幸福家庭,2022(20):40-42
A类：
B类：
幼儿园教学活动,活动形式,游戏活动,幼儿教育,发现问题,分析问题
AB值：
0.258521
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