典型文献
绘本辅助幼儿园打造高质量启发式美术教学活动
文献摘要：
儿童绘本相比于其他书籍,具有较为显著的特点,即图片与文字结合的方式,能够激发学习兴趣,降低学习难度,在幼儿园教学中的应用有较高的契合度,对儿童审美价值、独特美感培养具有积极作用.本文对儿童绘本在美术教学中的应用展开探讨,以期能打造高质量启发式课堂,并促进儿童身心健康全面发展.
文献关键词：
美术;儿童绘本;幼儿园;高质量教学
中图分类号：
作者姓名：
林晶
作者机构：
福建省三明市沙县区第六幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]林晶-.绘本辅助幼儿园打造高质量启发式美术教学活动)[J].家庭教育研究,2022(12):92-94
A类：
B类：
启发式,美术教学,儿童绘本,书籍,激发学习兴趣,学习难度,幼儿园教学,契合度,审美价值,美感,儿童身心,高质量教学
AB值：
0.299802
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