典型文献
基于实验方法的高中物理课堂教学优化研究
文献摘要：
高中物理新课程标准重视学生的素质教育,课堂教学的首要目标是学生综合能力的培养,因此高中物理课堂实验教学要求达到培养学生动手能力和解决实际问题的能力,让学生在学习探索过程中能够明白物理基础知识内涵,同时能够利用物理基础知识解决实践生活问题.
文献关键词：
高中物理;实验教学课堂优化;实践能力
中图分类号：
作者姓名：
刘凯
作者机构：
江苏省启东市汇龙中学 226200
文献出处：
引用格式：
[1]刘凯-.基于实验方法的高中物理课堂教学优化研究)[J].数理化学习（教育理论）,2022(05):55-57
A类：
实验教学课堂优化
B类：
实验方法,高中物理课堂教学,课堂教学优化,新课程标准,视学,素质教育,学生综合能力,教学要求,动手能力,解决实际问题,明白,物理基础,基础知识,知识内涵,识解,解决实践,实践生活,生活问题
AB值：
0.304767
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