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翻转课堂在高中物理学科教学中的应用
文献摘要：
高中物理作为现代教育工作的重要环节之一,对学生自身综合素质的全面发展有着极大的影响.而传统教学方式无法满足现代教学工作的需要,且由于其教学理念陈旧,教学内容缺乏等因素的影响,导致课堂整体氛围沉闷枯燥,学生学习兴趣降低,影响着高中物理教学工作的健康发展.为了改变这一现状,相关教师需要顺应新课程改革标准的要求,积极创新教学理念与方式,加强翻转课堂等现代化教学技术方式的应用,丰富教学资源,优化课堂教学氛围,并对学生培养相应的学习技巧,保障其科学高效地进行学习,为其自身成长及高中物理教学工作的健康发展奠定坚实基础.下面主要对翻转课堂在高中物理学科教学中的应用进行分析探究.
文献关键词：
翻转课堂;高中物理;学科教学
中图分类号：
作者姓名：
景小周
作者机构：
甘肃省临夏回族自治州康乐县第一中学 731500
文献出处：
引用格式：
[1]景小周-.翻转课堂在高中物理学科教学中的应用)[J].数理天地（高中版）,2022(14):74-76
A类：
B类：
翻转课堂,物理学科教学,现代教育,传统教学方式,现代教学,教学工作,沉闷,枯燥,学生学习兴趣,高中物理教学,新课程改革,创新教学理念,现代化教学技术,技术方式,优化课堂教学,教学氛围,学生培养,学习技巧,自身成长,分析探究
AB值：
0.251468
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