典型文献
聚焦式书面反馈对英语写作的影响研究
文献摘要：
书面反馈一直备受学界的关注,本文以书面纠正性反馈的反馈焦点之一——聚焦书面反馈为讨论的重点,对近二十年间有关研究进行整理综述,证实此反馈是一种更适合英语写作教学环境的反馈策略,最后从被试、主观感知、错误类型等角度探讨未来的研究方向.
文献关键词：
聚焦式书面反馈;注意力;英语写作;认知负担;学习效果
中图分类号：
作者姓名：
马迪妮;魏冉
作者机构：
江苏师范大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]马迪妮;魏冉-.聚焦式书面反馈对英语写作的影响研究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(10):70-73
A类：
聚焦式书面反馈
B类：
书面纠正性反馈,二十年,十年间,英语写作教学,教学环境,主观感知,错误类型,认知负担
AB值：
0.214321
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