典型文献
基于微信的移动学习在英语写作教学中的应用
文献摘要:
通过微信移动学习既能够实现资源共享,互动交流,又有利教师反馈学生作业和教学中问题,改革教学模式.这种移动学习教学模式能弥补传统教学模式的不足,把线上和线下课堂教学有机结合起来,调动学生的积极性和主动性,增加师生课内课外互动,创造合作互助、共同进步的写作环境,提高学生写作水平.
文献关键词:
微信;移动学习;英语写作教学
中图分类号:
作者姓名:
周善春
作者机构:
信阳学院外国语学院,河南信阳464000
文献出处:
引用格式:
[1]周善春-.基于微信的移动学习在英语写作教学中的应用)[J].海外英语,2022(04):10-12
A类:
B类:
移动学习,英语写作教学,互动交流,教师反馈,学生作业,改革教学模式,学习教学,传统教学模式,线上和线下,线下课堂,课内课外,共同进步,学生写作水平
AB值:
0.305728
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。