典型文献
基于"注意假说"对比研究书面反馈方式对英语写作的影响
文献摘要：
本研究基于Schmidt"注意假设",将书面反馈方式按照注意对象和注意内容进行重新分类,对比研究了直接纠错、重述和范文参照三种书面反馈的组合反馈效果.共采集24名学生3次测试共72篇英语商务函电样本,通过提出假设、建模、统计回归的手段对样本进行分析研究.结果表明,"直接纠错+1"的反馈效果优于"直接纠错".其中"直接纠错+重述"对语言准确性的提升效果最好,而"直接纠错+范文参照"对文章内容完整性和组织结构的逻辑性提升效果最好.
文献关键词：
注意假说;书面反馈;直接纠错;重述;范文参照
中图分类号：
作者姓名：
赵敏洁
作者机构：
广西外国语学院,广西南宁530000
文献出处：
引用格式：
[1]赵敏洁-.基于"注意假说"对比研究书面反馈方式对英语写作的影响)[J].海外英语,2022(03):10-12
A类：
注意假说,直接纠错,范文参照
B类：
书面反馈,反馈方式,英语写作,Schmidt,重述,反馈效果,次测试,函电,统计回归,+1,语言准确性,提升效果,文章内容,逻辑性
AB值：
0.229836
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