典型文献
中国式英语与中国英语成因及在大学英语教学中的思考
文献摘要：
围绕中国英语和中国式英语,许多学者展开了大量的调研与研究,在明确两者的定义、边界、成因以及相应的改善方法方面提出大量论证.本文通过对母语负迁移和教学因素进行原因分析,展示了从语言学角度阐述中国式英语的现状,得出中国式英语在现阶段以一种错误而畸形的状态存在着,而中国英语则是糅合了中国特色的英语语言变种,作为大学英语教师应努力促进大学生从中国式英语转变为中国英语,同时结合中国教育环境现状提出针对中国式英语的改善策略.
文献关键词：
中国式英语;中国英语;大学英语教育;成因
中图分类号：
作者姓名：
陈瑜
作者机构：
吉林外国语大学
文献出处：
引用格式：
[1]陈瑜-.中国式英语与中国英语成因及在大学英语教学中的思考)[J].英语广场（下旬刊）,2022(05):65-67
A类：
中国式英语
B类：
中国英语,大学英语教学,改善方法,法方,母语负迁移,糅合,英语语言,变种,大学英语教师,教师应,力促,中国教育,教育环境,环境现状,改善策略,大学英语教育
AB值：
0.233884
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