典型文献
基于产出导向法的大学英语读写混合式教学研究
文献摘要：
产出导向法这一具有中国特色的教学理论强调教学应以产出为导向,一切课堂活动的设计都应该以实现产出目标为前提,这一理论解决了中国英语教学中"学用分离"的问题.文章依照产出导向法的驱动、促成、评价三个教学环节设计大学英语课堂教学,并以混合式教学模式作为助力,以期能够提高大学英语的教学效率.
文献关键词：
产出导向法;大学英语;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
王辉
作者机构：
中国消防救援学院,北京 昌平 102202
文献出处：
引用格式：
[1]王辉-.基于产出导向法的大学英语读写混合式教学研究)[J].现代英语,2022(17):39-42
A类：
B类：
产出导向法,大学英语读写,读写混合,一具,教学理论,调教,产出为导向,课堂活动,理论解,中国英语,英语教学,学用分离,教学环节,环节设计,大学英语课堂,英语课堂教学,混合式教学模式,教学效率
AB值：
0.342542
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