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任务型教学法对中国英语教学的影响
文献摘要：
英语是世界上使用最广泛的语言，同时也是全世界最广泛的教学语言。自20世纪以来，人们总结发展出了数种英语教学法。其中，基于任务的语言教学法（TBLT）作为英语教学实践中一种有用的学习方法得到了广大英语教师、国内外学者的认可和青睐。这种方法对比传统的教学方式更具优势,本文将试图分析任务教学方法在英语阅读教学中的采用对中国英语阅读教学所带来的影响。
文献关键词：
任务型教学法;阅读教学;影响
中图分类号：
作者姓名：
李珊珊
作者机构：
河南科技职业大学
文献出处：
引用格式：
[1]李珊珊-.任务型教学法对中国英语教学的影响)[J].长江丛刊,2022(16):32-34
A类：
B类：
任务型教学法,中国英语,教学语言,结发,数种,英语教学法,基于任务,语言教学,TBLT,大英,英语教师,方法对比,任务教学,英语阅读教学
AB值：
0.315654
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