典型文献
核心素养背景下的初中英语书面表达教学研究
文献摘要：
书面表达是语言学习中输出的重要环节.本文立足于培养学生核心素养的宏观目标,以仁爱版初中英语教材为研究对象,对初中英语书面表达教学的有效策略展开研究.
文献关键词：
核心素养;初中英语;书面表达;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
江园娣
作者机构：
福建省龙岩市永定区第二初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]江园娣-.核心素养背景下的初中英语书面表达教学研究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(03):134-136
A类：
B类：
核心素养背景,英语书面表达,表达教学,语言学习,学生核心素养,仁爱,初中英语教材,有效策略
AB值：
0.194622
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