典型文献
新课改背景下小学作文教学生活化的研究
文献摘要：
语文属于综合性学科,教学重点是培养学生的写作、阅读、口语表达等方面的能力.而这其中,最不可忽视的就是写作能力的培养,因为它关乎学生的未来发展.因此,作文教学是语文教学的重中之重.作文教学如果缺少趣味性,就会降低学生学习的积极性,进而影响学生各项能力的提升.生活化教育是陶行知提出的重要教育理论,其目的在于将生活和教学活动紧密结合起来,提升学生的学习兴趣和主动性.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱璇璇
作者机构：
江苏省淮安生态文旅区枫香路小学
文献出处：
引用格式：
[1]朱璇璇-.新课改背景下小学作文教学生活化的研究)[J].作文成功之路（下旬）,2022(09):62-64
A类：
B类：
新课改背景下,小学作文教学,教学生活化,教学重点,口语表达,写作能力,语文教学,趣味性,生活化教育,陶行知,教育理论
AB值：
0.250675
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