典型文献
作文教学方法的探究
文献摘要：
在传统的作文教学中,写作效果不理想,其中非常重要的一个原因便是教师没有把握作文训练的要点,导致写作训练没有针对性,不利于激发学生的写作兴趣,也影响了写作教学的效果.教师必须加强对作文训练要点的研究,运用科学的教学方法,为学生语文综合能力的提升做铺垫.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李六十三
作者机构：
甘肃省舟曲县曲瓦乡中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]李六十三-.作文教学方法的探究)[J].作文成功之路（下旬）,2022(04):83-85
A类：
B类：
作文教学,有把握,作文训练,写作训练,写作兴趣,写作教学,训练要点,学生语文,铺垫
AB值：
0.351955
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