典型文献
小学语文作文教学优化方法研究
文献摘要：
作文教学是小学语文教学的精髓,也是锻炼学生语言应用能力,体现学生语文综合水平的关键.然而,受到多种因素的制约,依然存在诸多问题,致使学生写作兴趣不足、写作质量低下.面对这一现状,教师必须要积极探寻一套行之有效的作文教学方法.文章以小学语文作文教学为切入点,针对当前小学语文作文教学中存在的问题展开简要分析,并提出具体的优化和改进策略.
文献关键词：
小学语文;作文教学;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
王梅花
作者机构：
甘肃省武威市凉州区高坝镇红崖小学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]王梅花-.小学语文作文教学优化方法研究)[J].学周刊,2022(21):52-54
A类：
B类：
小学语文作文教学,教学优化,小学语文教学,语言应用能力,学生语文,综合水平,学生写作,写作兴趣,写作质量,优化和改进,改进策略
AB值：
0.168567
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