典型文献
基于研学旅行,培育好学生语文素养——以研学课程《宋词之路》为例
文献摘要：
研学旅行契合语文新课程的教学理念和目标,能有效培育学生语文素养,提升学生的行读能力,是语文核心素养培育的新途径.语文是基础教学的重点学科,通过与研学旅行相结合,设计研学旅行的多元化综合学习活动,以突破学习的空间局限,帮助学生构建更开阔的视野和思维,渗透语文学科素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王嵩涛
作者机构：
首都师范大学出版社
文献出处：
引用格式：
[1]王嵩涛-.基于研学旅行,培育好学生语文素养——以研学课程《宋词之路》为例)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(03):100-102
A类：
B类：
研学旅行,好学,学生语文,语文素养,研学课程,宋词,合语,语文新课程,语文核心素养,核心素养培育,基础教学,重点学科,综合学习,学习活动,开阔,语文学科素养
AB值：
0.359314
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