典型文献
素养立意视域下的小学英语试题命制实践
文献摘要：
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)指出,英语学科的评价应强化英语课程的育人导向,注重考试命题的素养立意,在真实情境中,全面考查学生在解决真实问题、完成真实任务的过程中体现出的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.本文将阐述如何基于英语学科核心素养进行试题命制.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈益娇
作者机构：
浙江省杭州市临安区教育研训中心
文献出处：
引用格式：
[1]陈益娇-.素养立意视域下的小学英语试题命制实践)[J].小学教学设计（英语）,2022(05):52-56
A类：
B类：
素养立意,小学英语,英语试题,试题命制,义务教育英语课程标准,课标,育人导向,重考,考试命题,真实情境,考查,真实问题,成真,真实任务,语言能力,文化意识,思维品质,英语学科核心素养
AB值：
0.378783
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
