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典型文献
浅析《松鼠》的备课策略
文献摘要:
《松鼠》是统编教材五年级上册习作单元中的第二篇精读课文.在备课的时候,我决定先在读懂文本上下功夫,从中找到进入文本的突破口,弄清楚作者的表达特色. 可是,我读了两遍,依然还是找不到进入文本的抓手.课文的五个自然段中,没有哪个自然段能简单地用一个句子概括出来.我知道还沿着这个路子读下去肯定不会有效果,便索性不去想一部分一部分的内容,而是把它作为一个整体来读.
文献关键词:
作者姓名:
王静波
作者机构:
江苏省宜兴市张渚小学
引用格式:
[1]王静波-.浅析《松鼠》的备课策略)[J].语文世界(小学生之窗),2022(11):74
A类:
一部分一部分
B类:
松鼠,备课策略,统编教材,五年级上册,习作单元,第二篇,精读课文,在读,读懂文本,下功夫,弄清楚,达特,可是,两遍,自然段,哪个,句子,路子,下去,一个整
AB值:
0.406424
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