典型文献
中小学数学教学中学生创新思维的培育探究
文献摘要：
不同于以往传统数学教学过程中以教师为中心、学生跟随教师学习的教学方式，在新的数学教育改革的背景下，为
了满足中小学学生对于数学的学习需求，也为了在数学教学过程中提升教师的教学质量，需要教师在其自身教学过
程中加强对于学生综合素质能力的培养工作，以创新思维的方式激发学生的学习兴趣与自主学习能力。本文将基于
此，探讨创新性中小学数学教学方式的优点与可行性，并对其做出探寻与思考工作。
文献关键词：
数学创新;思维培养
中图分类号：
作者姓名：
傲德
作者机构：
北京扭麦思文化传播有限公司 北京 100080
文献出处：
引用格式：
[1]傲德-.中小学数学教学中学生创新思维的培育探究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(19):85-88
A类：
B类：
中小学数学教学,中学生,学生创新思维,培育探究,传统数学,数学教学过程,教师学习,数学教育,中小学学生,学习需求,身教,学生综合素质,综合素质能力,培养工作,自主学习能力,数学创新,思维培养
AB值：
0.309021
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