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典型文献
新课改背景下支架式及过程体裁教学法在高中英语写作中的运用
文献摘要:
新课程改革背景下,对高中学生英语写作能力提出更高要求,学生可以结合不同的要求,利用已有语言知识,进行英语写作。但是现在教学中还存在教学方法固态化,教学模式单一的问题,导致学生的写作水平一直不高。基于此,本文对高中英语写作课堂教学中,分别引入了过程体裁法、支架式教学方法,希望可以构建高效课堂,提升学生英语写作能力。
文献关键词:
支架式教学法;过程体裁教学法;高中英语写作
作者姓名:
施萍
作者机构:
贵州省遵义市第一中学 贵州 遵义 563000
文献出处:
引用格式:
[1]施萍-.新课改背景下支架式及过程体裁教学法在高中英语写作中的运用)[J].读与写,2022(32):73-75
A类:
B类:
新课改背景下,过程体裁教学法,高中英语写作,新课程改革,改革背景,高中学生,英语写作能力,语言知识,固态,写作水平,水平一,写作课堂,裁法,高效课堂,支架式教学法
AB值:
0.208393
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