典型文献
高中历史教学对学生历史核心素养的培养研究
文献摘要：
伴随着互联网信息时代的来临，对于学科核心素养的建设也越来越符合每个学生的需求，关注学生成长所需要的素养，将学生的成长状态与历史的教育结合在一起，体现出了教育过程的统一。而历史学科的本身其实就是一种综合的人文学科，教师在进行教学的过程中不仅要注重体现人文性还要对实践性和综合性进行适当的追求。
文献关键词：
高中历史;核心素养;培养研究
中图分类号：
作者姓名：
费涛
作者机构：
江苏省泗洪姜堰高级中学 江苏 泗洪 223900
文献出处：
引用格式：
[1]费涛-.高中历史教学对学生历史核心素养的培养研究)[J].读与写,2022(30):13-15
A类：
B类：
高中历史教学,历史核心素养,培养研究,互联网信息,信息时代,学科核心素养,关注学生,学生成长,合在一起,历史学科,人文学科,人文性
AB值：
0.343814
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