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微课在高中生物教学中的应用研究
文献摘要：
高中生物学是高考科目之一，知识内容偏抽象化。而微课在信息化高速发展下成为了一种新型的教学方式，在高中生物教学中已广泛应用。微课作为一种辅助教学的手段，明显提高了课堂效率。本文主要在微课的应用优势、应用实例以及应用反思三个方面进行了论述。
文献关键词：
微课;高中生物;应用
中图分类号：
作者姓名：
房艳娟;房岩
作者机构：
长春师范大学生命科学学院 吉林 长春 130032
文献出处：
引用格式：
[1]房艳娟;房岩-.微课在高中生物教学中的应用研究)[J].读与写,2022(29):13-15
A类：
B类：
高中生物教学,高中生物学,高考科目,知识内容,抽象化,下成,辅助教学,课堂效率,微课的应用,应用优势,应用实例,应用反思
AB值：
0.325289
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