典型文献
特级教师的教育情怀养成机理对师范生职前教育的启示
文献摘要：
民族复兴的道路上，教育始终是根本。基础教育的发展关系到国家的发展和民族的复兴。国家在基础教育方面投入了大量的公共财政，在基础教育中将立德树人、全面发展作为核心理念，通过基础教育的发展筑牢民族复兴的根基。师范生作为基础教育的先行者、引导者和践行者，履行立德树人的职责和义务，扎实的做好基础教育教学工作，这是师范生的历史使命和人文价值。
文献关键词：
特级教师;教育情怀;养成机理;师范生;职前教育
中图分类号：
作者姓名：
韦革
作者机构：
广西科技师范学院 广西 来宾 546199
文献出处：
引用格式：
[1]韦革-.特级教师的教育情怀养成机理对师范生职前教育的启示)[J].读与写,2022(28):7-9
A类：
养成机理
B类：
特级教师,教育情怀,师范生,职前教育,发展关系,公共财政,核心理念,先行者,引导者,践行者,职责和义务,基础教育教学,教学工作,历史使命,人文价值
AB值：
0.270579
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