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构建理论体系为中考命题改革的深入发展奠基——近三年山西中考命题改革成果回顾
文献摘要：
中考是具有"指挥棒"功能的"高利害"考试,中考命题对于学校教育教学具有重要引导作用,是健全立德树人落实机制、扭转不科学教育评价导向的关键环节.三年来,中共中央 国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等系列文件,不但对深化基础教育评价改革、促进提高育人水平做出了总体部署和战略设计,而且对如何破解评价导向不科学等问题提供了基本原则和操作策略.山西中考命题全面贯彻党的教育方针,创造性地提出"考试不只是评价,更是立德树人"的命题理念,引导全省初中教育教学回归教育初心,促进学生全面发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李萍
作者机构：
山西省教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]李萍-.构建理论体系为中考命题改革的深入发展奠基——近三年山西中考命题改革成果回顾)[J].教育,2022(05):4-7
A类：
B类：
中考命题,命题改革,近三年,成果回顾,指挥棒,高利,利害,学校教育,教学具,引导作用,落实机制,科学教育,评价导向,教育教学改革,高义,义务教育,新时代教育评价改革,总体方案,基础教育评价,育人水平,战略设计,操作策略,党的教育方针,创造性地,命题理念,初中教育,学回,学生全面发展
AB值：
0.366695
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