典型文献
初中道德与法治生活化教学策略研究
文献摘要：
初中学校道德和法治的教学非常重要，通过本课程的指导，使学生形成正确的世界观、人生观和价值观，有利于学生的学习和发展。在实际课堂中，可以尝试发展一种不拘泥于传统教学方式的面向生活的教学方式，提高学生的基本阅读理解能力，推动课程教学改革，达到课程教学目标，本文简要探讨和分析了初中道德与法治的教学策略。
文献关键词：
初中道德与法治;生活化教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
夏蓓
作者机构：
江苏省高邮市南海中学 江苏 高邮 225600
文献出处：
引用格式：
[1]夏蓓-.初中道德与法治生活化教学策略研究)[J].读与写,2022(27):49-51
A类：
B类：
初中道德与法治,法治生活,生活化教学,教学策略研究,初中学校,人生观,不拘泥,拘泥于,传统教学方式,阅读理解能力,课程教学改革,课程教学目标,探讨和分析
AB值：
0.256113
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