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浅议对初中语文课堂教学改进的思考
文献摘要：
随着社会发展对于人才水平要求的不断提高，我国全力推行教育改进，教育部门对于学校教育的教学质量有了更高的要求，在初中语文教学中进行改进创新，要将课堂改进与课堂教学内容相结合，充分发挥教学改进的积极作用，提高学生在学习中的积极性。在现代传统课堂教学中这既是挑战也是机遇，如果它能在语文课堂中得到充分的运用，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，那么对于学生的语文学习成绩也能起到促进作用。
文献关键词：
初中语文;课堂教学;改进;思考
中图分类号：
作者姓名：
邵海宏
作者机构：
山东省临沂第二十中学 山东 临沂 276017
文献出处：
引用格式：
[1]邵海宏-.浅议对初中语文课堂教学改进的思考)[J].读与写,2022(24):48-50
A类：
B类：
浅议,初中语文课堂,语文课堂教学,教学改进,水平要求,教育改进,教育部门,学校教育,初中语文教学,改进创新,课堂改进,课堂教学内容,传统课堂,提高课堂效率,语文学习,学习成绩
AB值：
0.34326
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