典型文献
关于“生命教育”在高中语文教学中渗透的探究与思考
文献摘要：
高中阶段的学生需要对问题认知有全面认知，课程内容需要层层深入，因为高中生即将成为一名成年人，要让他们养成正确的价值观和人生观，让他们拥有健康的心理状态，这就需要教师在平时对于学生进行心理教育。
文献关键词：
生命教育;高中语文;教学渗透
中图分类号：
作者姓名：
蔡宇宁
作者机构：
福建省漳浦第一中学 福建 漳浦 363200
文献出处：
引用格式：
[1]蔡宇宁-.关于“生命教育”在高中语文教学中渗透的探究与思考)[J].读与写,2022(21):46-48
A类：
B类：
生命教育,高中语文教学,探究与思考,高中阶段,层层深入,高中生,人生观,心理状态,心理教育,教学渗透
AB值：
0.369791
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