典型文献
农村小学语文课堂的提问技巧探究
文献摘要：
随着教育的不断发展，国家一直致力于教育公平这一战略目标的达成，这期间所要解决的问题就是农村地区的教育水平与城市地区教学与水平之间的差距。受到教学环境的影响，大多农村地区的教师，在教学理念和所使用的教学方法上，已经与现代教育的教学需求不匹配，学生在课堂上的参与程度较低，教师成为了农村小学课堂当中唯一的推动者。为了改变这一现象，让更多学生参与到课堂教学当中，文章中以农村小学语文课堂为例，致力于探究提问这一教学技巧的应用策略，让课堂气氛能够变得更加活跃，调动学生们的主观积极性。
文献关键词：
农村小学;语文课堂;提问技巧
中图分类号：
作者姓名：
刘文娟;虎敏芳
作者机构：
甘肃省和政县教育教学研究室 甘肃 临夏 731200
文献出处：
引用格式：
[1]刘文娟;虎敏芳-.农村小学语文课堂的提问技巧探究)[J].读与写,2022(10):70-72
A类：
B类：
农村小学语文,小学语文课堂,提问技巧,技巧探究,教育公平,一战,这期,所要,教育水平,城市地区,教学环境,现代教育,教学需求,堂上,参与程度,小学课堂,推动者,学生参与,教学技巧,应用策略,课堂气氛,学生们
AB值：
0.314259
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
