典型文献
策略引领,让初中信息技术课堂更高效
文献摘要：
信息技术是初中阶段一门重要的学科,旨在培养学生的信息技术能力,为后续发展助力.作为初中信息技术教师,应满足学生的学习需求,优化教学策略,引领学生有质、有效地学习信息技术知识,构建高效的信息技术课堂.
文献关键词：
初中信息技术;高效课堂;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
杨淑霞
作者机构：
甘肃省民勤县教育局
文献出处：
引用格式：
[1]杨淑霞-.策略引领,让初中信息技术课堂更高效)[J].基础教育论坛,2022(22):75-76
A类：
B类：
策略引领,初中信息技术,信息技术课堂,初中阶段,信息技术能力,发展助力,信息技术教师,学习需求,优化教学,教学策略,领学,地学,信息技术知识,高效课堂
AB值：
0.402886
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