典型文献
通俗演唱融入中职院校美育实践的路径探究
文献摘要：
美育主要是在艺术课程与审美活动下，提升学生的审美艺术与能力，最终达到净化心灵，建立高尚情操的目的。基于此本文围绕通俗演唱，在中职音乐教学中融入美育实践，探究教学路径，然后以《风雨彩虹，铿锵玫瑰》为例进行案例分析，以推动美育实践教育。
文献关键词：
通俗演唱;中职院校;美育实践
中图分类号：
作者姓名：
杨庆
作者机构：
贵州省遵义市播州区中等职业学校 贵州 遵义 563000
文献出处：
引用格式：
[1]杨庆-.通俗演唱融入中职院校美育实践的路径探究)[J].读与写,2022(08):7-8,15
A类：
通俗演唱
B类：
中职院校,美育实践,路径探究,艺术课程,审美活动,审美艺术,高尚情操,中职音乐教学,探究教学,教学路径,风雨,彩虹,铿锵,玫瑰,实践教育
AB值：
0.308978
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