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浅谈高中数学教学中课堂气氛的重要性
文献摘要：
良好的课堂气氛会让高中数学课堂充满活跃和有趣的场景，促使学生的学习更有效果。对于高中数学教师而言，要合理运用课堂气氛导入必要的教学环节，让学生在有利于他们学习的环境或场景中完成对知识点的学习互动。利用课堂气氛调节师生之间的沟通关系，让学生可以耐心的与教师进行交流，完成有效沟通和对学习方法的调整。
文献关键词：
高中数学教学;课堂气氛;重要性
中图分类号：
作者姓名：
张韵
作者机构：
新疆博州实验中学 新疆 博州 833400
文献出处：
引用格式：
[1]张韵-.浅谈高中数学教学中课堂气氛的重要性)[J].读与写,2022(06):119-121
A类：
B类：
高中数学教学,课堂气氛,高中数学课堂,有趣,高中数学教师,合理运用,教学环节,知识点,沟通关系,耐心,有效沟通
AB值：
0.216226
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