典型文献
初中英语语篇阅读教学策略初探
文献摘要：
英语阅读教学是一个较为复杂的过程，其中每一个环节都有可能关系到阅读教学的整体质量。在阅读课教学中，几个主要步骤都是必不可少的，在教学过程中教师应该重视阅读过程,把阅读分为阅读前（Pre- reading）、阅读中（While-reading）和阅读后（Posting- reading）三个步骤。
文献关键词：
初中英语语篇;阅读教学;理解能力
中图分类号：
作者姓名：
李婉瑜
作者机构：
福建省晋江市西滨中学 福建 晋江 362200
文献出处：
引用格式：
[1]李婉瑜-.初中英语语篇阅读教学策略初探)[J].读与写,2022(05):88-90
A类：
Posting
B类：
初中英语语篇,语篇阅读教学,阅读教学策略,策略初探,英语阅读教学,整体质量,阅读课,中教,教师应,Pre,reading,While,读后,理解能力
AB值：
0.303991
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