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信息技术与语文教学的深度融合
文献摘要：
在初中语文教学中,信息技术与语文教学的深度融合有两条有效途径:其一,基于教学内容的图景形象化思路;其二,基于学习过程的情境生活化思路.用信息技术与语文学科教学的深度融合来引导教学,应当成为初中语文教学的一个基本思路.
文献关键词：
初中语文;信息技术;深度融合
中图分类号：
作者姓名：
林月娥
作者机构：
惠来县第一中学,广东揭阳 515200
文献出处：
引用格式：
[1]林月娥-.信息技术与语文教学的深度融合)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(09):25-26
A类：
B类：
初中语文教学,形象化,学习过程,生活化,语文学科教学,引导教学,当成,基本思路
AB值：
0.207968
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