典型文献
桥梁工程专业思想政治教学探索与实践——以"结构力学"课程为例
文献摘要：
当前,立德树人是检验课程教育成效的根本标准.为了更好的完成教书育人的目标,对"结构力学"课程开展思想政治教学探索与实践.针对桥梁工程专业学生的课程教学,从课程的基本概念、受力特点及知识点中挖掘提炼思政元素,培养学生的人文思想,感悟生命哲理,感受生活准则;从古代、近代及现代的桥梁建造中选取典型案例,培养学生家国情怀、工匠精神及专业自信,于润物无声中传递正确的人生观和价值观.
文献关键词：
桥梁工程;结构力学;课程思政教学
中图分类号：
作者姓名：
杨从娟;向敏;任剑莹
作者机构：
石家庄铁道大学 工程力学系,河北 石家庄 050043;石家庄铁道大学 土木工程学院,河北 石家庄 050043
文献出处：
引用格式：
[1]杨从娟;向敏;任剑莹-.桥梁工程专业思想政治教学探索与实践——以"结构力学"课程为例)[J].教育教学论坛,2022(19):77-80
A类：
生命哲理
B类：
桥梁工程,工程专业,专业思想,思想政治教学,教学探索与实践,结构力学,课程教育,教育成效,成教,教书育人,课程开展,受力特点,知识点,点中,人文思想,受生,家国情怀,工匠精神,专业自信,润物无声,人生观,课程思政教学
AB值：
0.318533
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