典型文献
"水文地质学基础"课程思政的实施路径和策略探析
文献摘要：
文章以中国地质大学(武汉)"水文地质学基础"课程为例,从科学思维、家国情怀、地下水文化、生态文明建设、水资源与环境安全、科学素养和工匠精神以及工程伦理等方面探讨了课程思政的实施路径,提出了实施课程思政的有效策略和方法,实现了课程教学知识传授、能力培养与价值引领的同频共振.
文献关键词：
水文地质学基础;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
汪丙国;梁杏;孙蓉琳;郭会荣;罗明明
作者机构：
中国地质大学(武汉)环境学院,湖北 武汉 430074
文献出处：
引用格式：
[1]汪丙国;梁杏;孙蓉琳;郭会荣;罗明明-."水文地质学基础"课程思政的实施路径和策略探析)[J].中国地质教育,2022(02):57-61
A类：
水文地质学基础
B类：
策略探析,中国地质大学,科学思维,家国情怀,水文化,资源与环境,环境安全,科学素养,工匠精神,工程伦理,实施课程,有效策略,教学知识,知识传授,同频共振
AB值：
0.226267
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