典型文献
地方高校课程思政教学改革实践路径、效果研究——以经济法课程为例
文献摘要：
课程思政是教师落实立德树人根本任务的实践探索,基于OBE理念,从专业人才培养目标中提炼经济法课程思政目标,梳理思政价值点,结合河北农大特色、河北资源挖掘典型思政元素,采用时政案例、做学一体化、经验分享、第二课堂途径巧妙融入,并将思政效果与专业知识的学习效果评价有机融合为一体,对学生实现全程评价.最后,采用问卷调查法评估了课程思政的教学实践效果.
文献关键词：
课程思政;教学改革;经济法课程
中图分类号：
作者姓名：
刘秀娟;张桂春
作者机构：
河北农业大学经济管理学院,保定 071000
文献出处：
引用格式：
[1]刘秀娟;张桂春-.地方高校课程思政教学改革实践路径、效果研究——以经济法课程为例)[J].中国轻工教育,2022(04):30-36
A类：
农大特色
B类：
地方高校,高校课程思政,课程思政教学改革,教学改革实践,经济法课程,OBE,人才培养目标,课程思政目标,思政价值,价值点,资源挖掘,时政,经验分享,第二课堂,学习效果评价,合为一体,问卷调查法,实践效果
AB值：
0.287706
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