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基于注意力曲线的近代物理专题智慧课堂的设计
文献摘要：
近代物理专题作为基础通识必修课程大学物理的延续课程,担当着帮助学生了解近代物理学的发展概貌、提高大学生的科学素养的教学目标.文章工作以固体物理基础与硅信息时代专题为例,结合注意力曲线特点,使用混合式教学方法和手段,理论与应用相结合,进行了固体物理基础和硅材料应用的智慧课堂设计.经多次教学实践,取得了良好的教学效果.
文献关键词：
注意力曲线;智慧课堂;科学素养培养;混合式教学法;线上线下
中图分类号：
作者姓名：
林辉;孟大敏;刘成岳;陈冰;杨远俊;景佳;唐琼
作者机构：
合肥工业大学物理学院 安徽合肥 230009
文献出处：
引用格式：
[1]林辉;孟大敏;刘成岳;陈冰;杨远俊;景佳;唐琼-.基于注意力曲线的近代物理专题智慧课堂的设计)[J].物理通报,2022(02):25-29
A类：
B类：
注意力曲线,智慧课堂,通识必修课,必修课程,大学物理,当着,近代物理学,概貌,固体物理,物理基础,信息时代,混合式教学方法,理论与应用,硅材料,材料应用,课堂设计,科学素养培养,混合式教学法
AB值：
0.348284
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