典型文献
综合实践活动落实"五育融合"的理据与路径
文献摘要：
推进"五育融合",关键在寻求当前学校内部五育分散乃至割裂,育间相融度不高的对策.综合实践活动课程作为一门培养学生综合素质的必修课程,与"五育融合"在育人目标、实施要求、评价标准等方面的要求高度契合.可以从加强"基于生活"的课程校本规划、"多育融通"的主题整合设计、"主体整合"的实践项目实施、"真实情境"的活动表现评价等方面为"五育融合"的落地提供实践路径.
文献关键词：
综合实践活动;五育融合;课程
中图分类号：
作者姓名：
方凌雁
作者机构：
浙江省教育厅教研室
文献出处：
引用格式：
[1]方凌雁-.综合实践活动落实"五育融合"的理据与路径)[J].教学与管理（小学版）,2022(07):29-32
A类：
B类：
五育融合,理据,育分,割裂,综合实践活动课程,学生综合素质,必修课程,育人目标,实施要求,程校本,主题整合,整合设计,实践项目,项目实施,真实情境,表现评价
AB值：
0.315258
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