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城区小学劳动教育实施路径探析
文献摘要：
在小学阶段实施劳动教育有助于提升小学生的劳动素养,促进小学生的全面发展.城区小学劳动教育存在劳动教育认识不足、劳动场所缺失以及劳动师资力量薄弱等问题.通过分析城区小学劳动教育的特点以及存在的问题,提出小学劳动教育实施路径:开设劳动教育必修课程,开展长周期的校内劳动教育主题活动,其他学科渗透劳动教育,开展综合实践活动课程,家校社联合开展劳动教育实践活动.
文献关键词：
城区小学;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
郑丹
作者机构：
西华师范大学教育学院,南充 637000
文献出处：
引用格式：
[1]郑丹-.城区小学劳动教育实施路径探析)[J].基础教育研究,2022(02):2-4
A类：
B类：
城区小学,小学劳动教育,小学阶段,小学生,劳动素养,教育存在,教育认识,师资力量,力量薄弱,必修课程,长周期,校内劳动,主题活动,学科渗透,综合实践活动课程,家校社,社联,劳动教育实践
AB值：
0.278476
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