典型文献
拨动自主学习的弦,弹奏高中物理更精彩的乐章
文献摘要：
高中阶段的学习需要学生具备很强的自主学习能力,也就是说,他们要能主动地学习,能积极地提升自己的综合素养.因此在物理教学中,教师需要培养学生的自主学习能力,让他们成为学习上的主人,成为促进自己成长的主导者.要想培养学生自主学习的能力,教师就需要改变原来的以教师为主、以讲解为主的教学模式,给学生更多发展的空间,让学生的学科素养得到充分的发展.
文献关键词：
高中物理;自主学习;学科素养
中图分类号：
作者姓名：
卢浩
作者机构：
江苏省海安高级中学 226633
文献出处：
引用格式：
[1]卢浩-.拨动自主学习的弦,弹奏高中物理更精彩的乐章)[J].数理天地（高中版）,2022(24):66-68
A类：
B类：
拨动,弹奏,高中物理,乐章,高中阶段,自主学习能力,也就是说,要能,地学,极地,综合素养,物理教学,主导者,学生自主学习,学科素养,养得
AB值：
0.381333
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