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将"亮剑"精神融入高中数学核心素养培养中
文献摘要：
数学作为一门基础学科,对学生的学习和生活产生了潜移默化的影响,而学好数学需要学生在学习的过程中具备一定的数学素养,以抓住数学学习的本质,因此,培养学生的数学核心素养受到了教育界的广泛关注,它不但为学生的数学学习指明了方向,而且促进了学生的全面发展.高中数学本身就存在一定的难度,学生在学习的时候往往会存在畏难心理,遇到问题不积极主动思考和解决,长此以往,不但不利于教学的有效开展,而且严重阻碍学生良好数学素养的形成."亮剑"精神蕴含着非凡的勇气、不懈的创新等元素,为高中数学核心素养的培养提供可行的路径,因此,本文对其进行研究.
文献关键词：
"亮剑"精神;高中数学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
刘尚超
作者机构：
河北乐亭第一中学 063600
文献出处：
引用格式：
[1]刘尚超-.将"亮剑"精神融入高中数学核心素养培养中)[J].数理天地（高中版）,2022(22):29-31
A类：
B类：
高中数学,数学核心素养,核心素养培养,基础学科,活产,潜移默化,学好,数学素养,数学学习,学习的本质,教育界,畏难心理,遇到问题,积极主动,主动思考,长此以往,精神蕴含,非凡,勇气
AB值：
0.327429
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