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核心素养在"直线的斜率"教学中的体现
文献摘要：
数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的.本研究以"直线的斜率"教学为例,对高中数学教学中融入数学核心素养的重要性进行了分析,并在此教学内容的教学片段中探究如何培养学生的数学学科核心素养.
文献关键词：
核心素养;高中数学;直线斜率
中图分类号：
作者姓名：
曹艺雯;汤强
作者机构：
西华师范大学数学与信息学院
文献出处：
引用格式：
[1]曹艺雯;汤强-.核心素养在"直线的斜率"教学中的体现)[J].中学数学,2022(15):6-7,21
A类：
B类：
直线的斜率,数学学科核心素养,数学课程目标,数学学习,高中数学教学,数学核心素养,教学片段,如何培养,直线斜率
AB值：
0.243753
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