典型文献
核心素养下培养学生运算能力的具体路径
文献摘要：
数学学科是初中阶段最为基础的科目,其本身延伸了小学数学的内容,且又为高中数学夯实基础.初中数学的抽象性和逻辑性更强,对很多学生来说是学习的难点.当前状态下,虽然国家重视教育改革,并且以新课改的方式要求教师转变教学理念,但由于长期受到传统教学观念的影响,教师不一定能很快适应新时代的要求.学生的生活方式变了,并且知识储备与以往学生不同,国家要求全面发展学生素养,提高教学效率尤为重要.作为数学素养的一部分,学生的运算能力是数学学习的基础,在数学教学中,如何提高学生的运算能力?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈建忠
作者机构：
江苏省无锡市大桥实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈建忠-.核心素养下培养学生运算能力的具体路径)[J].中学数学,2022(24):79-81
A类：
B类：
核心素养下,运算能力,具体路径,数学学科,初中阶段,科目,小学数学,高中数学,夯实基础,初中数学,抽象性,逻辑性,生来,新课改,求教,教师转变,教学观念,定能,很快,快适,知识储备,国家要求,求全,发展学生,学生素养,提高教学效率,数学素养,数学学习,数学教学
AB值：
0.475397
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